{"id":13342,"date":"2022-01-07T15:43:34","date_gmt":"2022-01-07T14:43:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sp1.imielin.pl\/?page_id=13342"},"modified":"2022-01-07T15:43:34","modified_gmt":"2022-01-07T14:43:34","slug":"opisy-projektow","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sp1.imielin.pl\/index.php\/narodowy-program-rozwoju-czytelnictwa\/wyzwanie-czytelnicze\/opisy-projektow\/","title":{"rendered":"Opisy projekt\u00f3w"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\"1.Projekt1a\"<\/td>\nKlasa Ia<\/strong><\/p>\n

Projekt skierowany do uczni\u00f3w klasy 1a, maj\u0105cy na celu wprowadzenie dzieci w \u015bwiat literatury, wykszta\u0142cenie prawid\u0142owych nawyk\u00f3w czytelniczych, oraz propagowanie czytania jako formy sp\u0119dzania wolnego czasu. W trakcie realizacji uczniowie b\u0119d\u0105:
\n-uczy\u0107 si\u0119 jak powstaje ksi\u0105\u017cka,
\n-zapoznaj\u0105 si\u0119 z zasadami zachowania w bibliotece – wizyty w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Imielinie oraz w bibliotece szkolnej,
\n-b\u0119d\u0105 brali udzia\u0142 w zaj\u0119ciach warsztatowych dotycz\u0105cych post\u0119powania z ksi\u0105\u017ck\u0105 m. in. jak naprawi\u0107 zniszczon\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119,
\n-zapoznaj\u0105 si\u0119 z ksi\u0105\u017ckami w r\u00f3\u017cnej formie- m. in. ksi\u0105\u017cki obrazkowe, audiobooki, teatrzyk kamishibai, teatrzyk literacki przedstawiaj\u0105cy fabu\u0142\u0119 bajki (Dzie\u0144 Pluszowego Misia)
\n-zostan\u0105 zorganizowane godziny g\u0142o\u015bnego czytania – przez\u00a0 zaproszonych go\u015bci,
\n-w klasie zostanie zorganizowana klasowa biblioteczka, w kt\u00f3rej znajd\u0105 si\u0119 polecane ksi\u0105\u017cki.<\/p>\n

REALIZACJA PROJEKTU: LINK<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\"2.Projekt1b\"<\/td>\nKlasa Ib<\/strong>
\nZa\u0142o\u017ceniem projektu jest kszta\u0142towanie i utrwalenie nawyk\u00f3w kulturalnego obcowania z ksi\u0105\u017ck\u0105 oraz rozbudzenie w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w zainteresowa\u0144 czytelniczych.
\nREALIZACJA PROJEKTU – LINK\u00a0<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\"3.Projekt1c\"<\/td>\nKlasa Ic <\/strong><\/p>\n

Konkurs fotograficzny, kt\u00f3rego za\u0142o\u017ceniem jest rozbudzenie motywacji do czytania oraz aktywno\u015bci i ciekawo\u015bci zwi\u0105zanej ze \u015bwiatem ksi\u0105\u017cek. Konkurs skierowany jest do uczni\u00f3w klasy Ic. Zadaniem uczestnik\u00f3w jest wcielenie si\u0119 w rol\u0119 ulubionego bohatera z ksi\u0105\u017cki H. Ch. Andersena i zrobienie zdj\u0119cia inspirowanego jedn\u0105 z sytuacji wybranej ba\u015bni.<\/p>\n

REALIZACJA PROJEKTU – LINK\u00a0<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\"4.Projekt2a\"<\/td>\n <\/p>\n

Klasa IIa <\/strong><\/p>\n

Projekt skierowany do uczni\u00f3w klasy IIa. Celem g\u0142\u00f3wnym projektu jest propagowanie czytelnictwa i zach\u0119canie do si\u0119gania po warto\u015bciowe dzie\u0142 literatury polskiej i \u015bwiatowej. Warunkiem uczestnictwa jest wypo\u017cyczenie ksi\u0105\u017cki z biblioteki szkolnej oraz nagranie filmiku, na kt\u00f3rym ucze\u0144 wraz z cz\u0142onkiem rodziny przeczyta dowolny fragment ksi\u0105\u017cki z podzia\u0142em na role. Projekt trwa\u0142 od 30 listopada 2021 r do 20 grudnia 2021r. Spo\u015br\u00f3d nades\u0142anych do wychowawcy klasy filmik\u00f3w jury wybra\u0142o najciekawsze a zwyci\u0119zcy otrzymali nagrody ksi\u0105\u017ckowe.<\/p>\n

REALIZACJA PROJEKTU:<\/p>\n

\"Capture+_2021-12-17-21-43-22\"\u00a0 \u00a0 \u00a0\"Capture+_2021-12-17-21-36-46\"<\/td>\n<\/tr>\n

\"5.Projekt2b\"<\/td>\n <\/p>\n

Klasa IIb<\/strong><\/p>\n

Projekt czytelniczy skierowany do uczni\u00f3w klas IIb maj\u0105cy na celu rozbudzenie motywacji do czytania oraz popularyzacj\u0119 czytelnictwa w niekonwencjonalny spos\u00f3b. Termin: 28 lutego do 28 marca 2022 r.<\/p>\n

REALIZACJA PROJEKTU: W klasie IIb zosta\u0142 przeprowadzony projekt Sleeveface. Uczniowie mieli za zadanie wyszuka\u0107 w bibliotece szkolnej ksi\u0105\u017ck\u0119 z ciekaw\u0105 ok\u0142adk\u0105 a nast\u0119pnie wykona\u0107 zdj\u0119cie. Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105ce osob\u0119 fotografowan\u0105, stanowi\u0105ce po\u0142\u0105czenie tej osoby z ilustracj\u0105 na ok\u0142adce tak aby osoba i ok\u0142adka stanowi\u0142y uzupe\u0142niaj\u0105ce si\u0119 elementy uczestnicy przes\u0142ali do wychowawczyni. Prace zosta\u0142y ocenione przez jury a autorzy zwyci\u0119skich fotografii otrzymali nagrody ksi\u0105\u017ckowe.<\/p>\n

\"20220428_134743\"\u00a0\"20220428_134556\"\u00a0\u00a0\"20220428_134658\"\u00a0\u00a0\"20220428_134524\"<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"6.Projekt2c\"<\/td>\nKlasa IIc <\/strong><\/p>\n

Za\u0142o\u017ceniem projektu jest rozbudzenie motywacji do czytania. Rozwijanie aktywno\u015bci i ciekawo\u015bci zwi\u0105zanej ze \u015bwiatem ksi\u0105\u017cek.. Wspomaganie rozwoju emocjonalnego i moralnego dzieci. Zadaniem uczestnik\u00f3w jest prezentacja ulubionego bohatera literackiego wybranego z pozycji dost\u0119pnych w ksi\u0119gozbiorze biblioteki szkolnej w formie prezentacji stroju bohatera, wykonanego rysunku lub charakterystycznego przedmiotu. Termin: 10 grudnia 2021 r. do 13 maja 2022 r.<\/p>\n

REALIZACJA PROJEKTU: LINK<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\n

\"8.Projekt3b\"<\/p>\n<\/td>\n

 <\/p>\n

Klasa IIIa<\/strong><\/p>\n

\u201eLolek\u201d dzieci\u0144stwo Karola Wojty\u0142y \u2013 konkurs czytelniczy”. Konkurs skierowany jest do uczni\u00f3w klas trzecich. G\u0142\u00f3wnym za\u0142o\u017ceniem konkursu jest upowszechnianie i promocja czytelnictwa, wygrabianie kultury czytelniczej oraz zach\u0119canie dzieci do czytania w czasie wolnym. Zadaniem uczestnik\u00f3w b\u0119dzie przeczytanie wybranych fragment\u00f3w ksi\u0105\u017cki pt. Lolek. Opowiadania o dzieci\u0144stwie Karola Wojty\u0142y a nast\u0119pnie rozwi\u0105zanie testu. Termin: 7 grudnia 2021 r. do 30 maja 2022 r.<\/p>\n

REALIZACJA PROJEKTU:\u00a0Uczniowie klasy 3a zrealizowali projekt na podstawie ksi\u0105\u017cki \u201eLolek- dzieci\u0144stwo Karola Wojty\u0142y\u201d podczas, kt\u00f3rego:
\n– Rozwi\u0105zywali \u0142amig\u0142\u00f3wek z u\u017cyciem ekranu multimedialnego,
\n– Uk\u0142adali tematyczne puzzle,
\n– Wykonali zak\u0142adki do ksi\u0105\u017cki z imieniem Lolek.<\/p>\n

\"IMG20220621090042\"\u00a0\u00a0 \u00a0\"IMG20220621091703\"\"IMG20220621092206\"<\/p>\n

\"IMG20220621090914\"<\/p>\n

\"IMG20220621095224\"<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"8.Projekt3b\"<\/td>\n18 maja 2022 r. uczniowie klas 3 wzi\u0119li udzia\u0142 w konkursie czytelniczym dotycz\u0105cym tre\u015bci ksi\u0105\u017cki pt. „Lolek. Opowiadania o dzieci\u0144stwie Karola Wojty\u0142y”. Zwyci\u0119zcy otrzymali nagrody ksi\u0105\u017ckowe.<\/p>\n

\"IMG_0613\"<\/p>\n

\"IMG_0614\"<\/p>\n

\"IMG_0615\"<\/td>\n<\/tr>\n

\"9.Projekt4a\"<\/td>\n <\/p>\n

Klasa IVa <\/strong><\/p>\n

Projekt skierowany jest do uczni\u00f3w klasy IV a. Jego g\u0142\u00f3wnym celem jest promocja czytelnictwa ksi\u0105\u017cek popularnonaukowych z dzia\u0142\u00f3w geografia i historia. Uczniowie klasy podzieleni na grupy zadaniowe zbior\u0105 przyk\u0142ady (opisy bibliograficzne) ksi\u0105\u017cek znajduj\u0105cych si\u0119 w bibliotece szkolnej , kt\u00f3rych tematyka dotyczy miast Polski. Przygotowane materia\u0142y pos\u0142u\u017c\u0105 do wykonania interaktywnej, czytelniczej mapy Polski. Termin: 18 listopada 2021 r. do 27 maja 2022 r.<\/p>\n

REALIZACJA PROJEKTU: LINK\u00a0<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\"10.Projekt4b\"<\/td>\n <\/p>\n

Klasa IVb <\/strong><\/p>\n

Projekt skierowany jest do uczni\u00f3w klasy IVb. G\u0142\u00f3wnym za\u0142o\u017ceniem jest propagowanie czytelnictwa oraz zainteresowanie uczni\u00f3w naukami przyrodniczymi, w tym z wykorzystaniem pozycji popularnonaukowych z tej dziedziny dost\u0119pnych w bibliotece szkolnej. Zadaniem uczestnik\u00f3w b\u0119dzie przygotowanie ok\u0142adki dla proponowanej przez siebie pozycji ksi\u0105\u017ckowej, zgodnie z zasadami sztuki tworzenia ok\u0142adki ksi\u0105\u017cki. Termin: 1 grudnia 2021 r. do 20 maja 2022 r.<\/p>\n

REALIZACJA PROJEKTU: Autorzy najciekawszych prac zostali nagrodzeni nagrodami ksi\u0105\u017ckowymi.<\/p>\n

\"20220531_124707\" \"20220531_124724\" \"20220531_124800\"<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0\"11.Projekt5a\"<\/td>\nW ramach projektu uczniowie mogli przedstawi\u0107 klasie histori\u0119 os\u00f3b ze \u015bwiata sportu – na podstawie przeczytanych biografii. W\u015br\u00f3d przedstawianych idoli znale\u017ali si\u0119 m.in.: Anna Lewandowska, siostry Arina i Dina Awerina czy Peter Sagan.<\/p>\n

\"1\" \"3\" \"4 \"5 \"mail.google\"<\/td>\n<\/tr>\n

\"12.Projekt5b\"<\/td>\nKlasa Vb <\/strong><\/p>\n

Projekt realizowany przez uczni\u00f3w klasy Vb zak\u0142ada spotkanie autorskie z p. Tomaszem Wron\u0105. Pisarzem regionalnym, etnografem. Opr\u00f3cz tego uczniowie, z literatury dost\u0119pnej w bibliotece szkolnej, wybior\u0105 teksty w gwarze \u015bl\u0105skiej. Teksty w zapisie filmowym zostan\u0105 przedstawione jury ( w sk\u0142ad, kt\u00f3rego wejdzie te\u017c p. T. Wrona). Autorzy trzech najlepszych wyst\u0105pie\u0144 otrzymaj\u0105 nagrody ksi\u0105\u017ckowe.<\/p>\n

REALIZACJA PROJEKTU: Uczniowie klasy 5b przygotowywali si\u0119 do spotkania z regionalist\u0105 poprzez zapoznanie si\u0119 z literatur\u0105 regionaln\u0105 dost\u0119pn\u0105 w bibliotece szkolnej. Spotkanie z p. Tomaszem Wron\u0105 odby\u0142o si\u0119 31 maja. Uczniowie klasy przez 1,5 godz. mieli mo\u017cliwo\u015b\u0107 zapozna\u0107 si\u0119 z histori\u0105 swojej miejscowo\u015bci, legendami, tradycjami- zw\u0142aszcza strojami codziennymi i okazjonalnymi.. Uczniowie najbardziej aktywni podczas spotkania otrzymali nagrody ksi\u0105\u017ckowe zakupione w ramach NPRC2.0.<\/p>\n

\"IMG_1795\"<\/p>\n

\"IMG_1793\"<\/p>\n

\"IMG_1783\"<\/p>\n

\"IMG_1772\"<\/p>\n

\"IMG_1788\"<\/td>\n<\/tr>\n

\"13.Projekt7a\"<\/td>\nKlasa VIIa<\/strong><\/p>\n

Projekt klasowy zak\u0142adaj\u0105cy stworzenie przez uczni\u00f3w klasy VIIa autorskiego s\u0142ownika wybranych s\u0142\u00f3w w gwarze \u015bl\u0105skiej.
\nCelem projektu jest:
\n-zapoznanie z literatur\u0105 regionalna dost\u0119pn\u0105 w bibliotece szkolnej, -poznanie i utrwalenie s\u0142ownictwa gwary \u015bl\u0105skiej, -nawi\u0105zanie w\u0142a\u015bciwych relacji mi\u0119dzypokoleniowych,
\n-integracja zespo\u0142u klasowego
\n-rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci TIK
\nZa\u0142o\u017cenia:
\n– ka\u017cdy ucze\u0144 losuje jedno s\u0142owo o gwarze \u015bl\u0105skiej i przygotowuje jego wyja\u015bnienie w j\u0119zyku polskim w formie infografiki na kartce A4 lub w formie elektronicznej;
\n– zadanie uczni\u00f3w jest zdobycie informacji z wykorzystaniem zasob\u00f3w biblioteki szkolnej, stron www. i wywiadu z osobami z najbli\u017cszego otoczenia.
\nEfekty prac zostan\u0105 przedstawione w formie prezentacji. Dla trzech-najwy\u017cej ocenionych przez powo\u0142an\u0105 Komisja Konkursow\u0105- ikonografii przewidziane SA nagrody ksi\u0105\u017ckowe.
\nTermin: 4 lutego do 29 kwietnia 2022 r.<\/p>\n

REALIZACJA PROJEKTU: LINK\u00a0<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\"14.Projekt7b\"<\/td>\n <\/p>\n

Klasa VIIb <\/strong><\/p>\n

Za\u0142o\u017cenia projektu: – promocj\u0119 czytelnictwa, -obyczaje szlacheckie w dawnej Polsce, -sztuka rozwi\u0105zywanie konflikt\u00f3w. Zadaniem ka\u017cdego ucznia b\u0119dzie wykonanie plakatu reklamuj\u0105cego i promuj\u0105cego lektur\u0119 \u201eZemsta\u201d A. Fredry. Termin: 19 listopada 2021 r. do 26 listopada 2021r. Autorzy najlepszych, najciekawszych prac otrzymaj\u0105 nagrody ksi\u0105\u017ckowe.<\/p>\n

REALIZACJA PROJEKTU:\u00a0Uczniowie wykonali plakaty promuj\u0105ce \u201eZemst\u0119\u201d Aleksandra Fredry. Utworzona zosta\u0142a r\u00f3wnie\u017c dokumentacja w formie zdj\u0119ciowej.\u00a0Uczennice: Marta Pacwa, Marta Bednarska, Antonina Skiba, Paulina Staniewska wygra\u0142y szkolny konkurs i w nagrod\u0119 otrzyma\u0142y ksi\u0105\u017cki: Kasia Stoparczyk \u201eJak mie\u0107 w \u017cyciu frajd\u0119\u201d.<\/p>\n

\"received_544763800464025\"<\/p>\n

\"received_309879534676529\"<\/p>\n

\"IMG20220531115812<\/p>\n

\"IMG20220531111915\"<\/p>\n

\"IMG20220531111910\"<\/p>\n

\"IMG20220531111904\"<\/p>\n

\"IMG20220531111859\"<\/td>\n<\/tr>\n

\"15.Projekt7c\"<\/p>\n

 <\/td>\n

Klasa VIIc <\/strong><\/p>\n

Lapbook lekturowy \u2013 do lektury Kamienie na szaniec A. Kami\u0144skiego.
\nProjekt klasowy, skierowany do uczni\u00f3w klasy VIIc. Zadaniem uczni\u00f3w b\u0119dzie wykonanie lapbooka jako pracy podsumowuj\u0105cej zaj\u0119cia dotycz\u0105ce lektury.
\nTermin: 16 grudnia 2021 r. do 11 lutego 2022 r.
\nAutorzy najciekawszych prac otrzymaj\u0105 nagrody ksi\u0105\u017ckowe.<\/p>\n

REALIZACJA PROJEKTU:\u00a0Uczniowie klasy 7c w ramach projektu NPRCz przygotowali lapbooki lekturowe do \u201cKamieni na szaniec\u201d Aleksandra Kami\u0144skiego. Po przeczytaniu lektury, uczniowie mieli czas na przygotowanie lapbook\u00f3w – 22 uczni\u00f3w wykona\u0142o zadanie. Z powodu zdalnego nauczania, uczniowie wys\u0142ali zdj\u0119cia swoich prac, Po powrocie do szko\u0142y po feriach zimowych, prace zosta\u0142y przyniesione do szko\u0142y. Pi\u0119\u0107 najciekawszych prac zosta\u0142o nagrodzonych ksi\u0105\u017ckami, kt\u00f3re zosta\u0142y zakupione w ramach projektu NPRC2.0<\/p>\n

\"20220206_195124\"<\/p>\n

\"20220318_090042\"<\/p>\n

\"IMG_20220129_113408\" \"IMG_20220129_120817\" \"IMG-20220206-WA0003\" \"IMG20220131164306\"<\/td>\n<\/tr>\n

\"16.Projekt7d\"<\/td>\nKlasa VIId<\/strong><\/p>\n

Projekt czytelniczy, realizowany w ramach NPRC2.0, skierowany do uczni\u00f3w klasy 7d polega na prowadzeniu bloga z recenzjami ksi\u0105\u017cek z zasob\u00f3w biblioteki szkolnej. W tym celu na Facebooku zosta\u0142a utworzona strona, kt\u00f3rej nazwa brzmi \u201cPoczytnik\u201d. Administratorem jest nauczyciel – opiekun (wychowawca), natomiast uczniowie pe\u0142ni\u0105 rol\u0119 redaktor\u00f3w. Przy tworzeniu post\u00f3w si\u00f3dmoklasi\u015bci b\u0119d\u0105 korzystali r\u00f3wnie\u017c z aplikacji Canva, kt\u00f3rej zasady dzia\u0142ania poznali ju\u017c w ubieg\u0142ych latach. Projekt ma na celu popularyzowanie czytelnictwa w\u015br\u00f3d nastolatk\u00f3w, \u0107wiczenie umiej\u0119tno\u015bci redagowania wypowiedzi oraz rozwijanie my\u015blenia krytycznego. Osoby zaanga\u017cowane w prowadzenie strony i tworz\u0105ce wpisy zostan\u0105 nagrodzone na zako\u0144czenie roku szkolnego 2021\/2022.<\/p>\n

REALIZACJA PROJEKTU: LINK<\/a><\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\"17.Projekt8a\"<\/td>\n <\/p>\n

Klasa VIIIa <\/strong><\/p>\n

Konkurs dla uczni\u00f3w klasy 8a maj\u0105cy na celu motywowanie uczni\u00f3w do czytania ksi\u0105\u017cek w j\u0119zyku angielskim.
\nTerminy:
\n-og\u0142oszenie- 12 listopada 2021 r.
\n-przeprowadzenie- 4 lutego 2022 r.
\n-og\u0142oszenie wynik\u00f3w i rozdanie nagr\u00f3d- 11 lutego 2022 r.<\/p>\n

REALIZACJA PROJEKTU:\u00a0Konkurs zosta\u0142 przeprowadzony 4 lutego 2022 r. Uczniowie w 2 osobowych grupach mieli mo\u017cliwo\u015b\u0107 udzielania odpowiedzi w j\u0119zyku polskim i angielskim na pytania z ksi\u0105\u017cki Ma\u0142y Ksi\u0105\u017c\u0119. Zwyci\u0119zcy otrzymali nagrody ksi\u0105\u017ckowe.<\/p>\n

\"20220303_121327\" \"20220303_121333\" \"20220324_115332\"<\/td>\n<\/tr>\n

\"18.Projekt8b\"<\/td>\nUczniowie podzieleni na trzyosobowe grupy mieli za zadanie zebra\u0107 informacje o ulubionych ksi\u0105\u017ckach, w\u015br\u00f3d trzech pokole\u0144 – dziadk\u00f3w, rodzic\u00f3w i r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w. Ka\u017cda grupa mia\u0142a mo\u017cliwo\u015b\u0107 przedstawienia wynik\u00f3w swojej pracy w formie plakatu lub prezentacji.<\/p>\n

\"IMG20220511103501\" \"IMG20220530103935\"<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Klasa Ia Projekt skierowany do uczni\u00f3w klasy 1a, maj\u0105cy na celu wprowadzenie dzieci w \u015bwiat literatury, wykszta\u0142cenie prawid\u0142owych nawyk\u00f3w czytelniczych, oraz propagowanie czytania jako formy sp\u0119dzania wolnego czasu. W trakcie realizacji uczniowie b\u0119d\u0105: -uczy\u0107 si\u0119 jak powstaje ksi\u0105\u017cka, -zapoznaj\u0105 si\u0119 z zasadami zachowania w bibliotece – wizyty w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Imielinie oraz […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":13335,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"class_list":["post-13342","page","type-page","status-publish","hentry"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"gurukul-education-featured-image":false,"gurukul-education-thumbnail-avatar":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Maria Habryka","author_link":"https:\/\/sp1.imielin.pl\/index.php\/author\/maria\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"  Klasa Ia Projekt skierowany do uczni\u00f3w klasy 1a, maj\u0105cy na celu wprowadzenie dzieci w \u015bwiat literatury, wykszta\u0142cenie prawid\u0142owych nawyk\u00f3w czytelniczych, oraz propagowanie czytania jako formy sp\u0119dzania wolnego czasu. W trakcie realizacji uczniowie b\u0119d\u0105: -uczy\u0107 si\u0119 jak powstaje ksi\u0105\u017cka, -zapoznaj\u0105 si\u0119 z zasadami zachowania w bibliotece – wizyty w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Imielinie oraz…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sp1.imielin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13342","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sp1.imielin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sp1.imielin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp1.imielin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp1.imielin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13342"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sp1.imielin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13342\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp1.imielin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13335"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sp1.imielin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13342"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}