Fotorelacja<\/p>\n
![\"52987346_560438921106931_4025776655900344320_n\"](\"http:\/\/www.sp1.imielin.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/52987346_560438921106931_4025776655900344320_n-1.jpg\")
<\/a> ![\"53040378_2271685976380894_3973155378014715904_n\"](\"http:\/\/www.sp1.imielin.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/53040378_2271685976380894_3973155378014715904_n.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a><\/p>\n
Od 4 marca b.r. realizowana jest w naszej szkole I cz\u0119\u015b\u0107 Programu Profilaktyczno – Wychowawczego EPSILON. Program ten posiada og\u00f3lnopolsk\u0105 rekomendacj\u0119 udzielon\u0105 przez: Pa\u0144stwow\u0105 Agencj\u0119 Rozwi\u0105zywania Problem\u00f3w Alkoholowych, Krajowe Biuro ds. Przeciwdzia\u0142ania Narkomani, O\u015brodek Rozwoju Edukacji oraz Instytut Psychiatrii i Neurologii. Rekomendacja zosta\u0142 uzyskana zgodnie z og\u00f3lnoeuropejskim standardem certyfikacji program\u00f3w profilaktycznych EDDRA.
\nCelem programu jest podnoszenie umiej\u0119tno\u015bci \u017cyciowych u dzieci poprzez:
\n– kszta\u0142towanie konstruktywnych wzorc\u00f3w komunikacyjnych,
\n– kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci rozwi\u0105zywania konflikt\u00f3w,
\n– wzmacnianie poczucia w\u0142asnej warto\u015bci,
\n– kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci nazywania emocji oraz radzenia sobie z trudnymi emocjami,
\n– budowanie wi\u0119zi ze szko\u0142\u0105 i poczucia przynale\u017cno\u015bci do pozytywnego zespo\u0142u klasowego.
\nPodstaw\u0105 programu jest praca z wykorzystaniem narracji. Uczniowie wcielaj\u0105c si\u0119 w r\u00f3\u017cne role aktywnie prze\u017cywaj\u0105 problemy bohater\u00f3w i poszukuj\u0105 mo\u017cliwych rozwi\u0105za\u0144. Ka\u017cde warsztaty programu ko\u0144cz\u0105 si\u0119 odniesieniem fikcyjnej historii do realnych problem\u00f3w lub dzia\u0142a\u0144, jakie mo\u017cna podj\u0105\u0107 w rzeczywisto\u015bci. Ka\u017cde zaj\u0119cia wymagaj\u0105 od uczni\u00f3w wykorzystania umiej\u0119tno\u015bci wsp\u00f3\u0142pracy i empatii oraz umo\u017cliwiaj\u0105 klasie do\u015bwiadczenia grupowego sukcesu. W ramach programu dzieci s\u0105 wyposa\u017cane w zasoby osobiste, pozwalaj\u0105ce na sprawn\u0105 konfrontacj\u0119 z wydarzeniami \u017cyciowymi, wzmacnia si\u0119 inteligencj\u0119 emocjonaln\u0105, a konsekwencji obni\u017ca ryzyko zwi\u0105zane z wyst\u0119powaniem zachowa\u0144 ryzykownych.<\/p>\n
Harmonogram realizacji Programu Profilaktyczno – Wychowawczego EPSILON<\/p>\n
| Data<\/td>\n | Klasa<\/td>\n | Godzina lekcyjna<\/td>\n | Numer sali<\/td>\n<\/tr>\n |
| 04.03<\/td>\n | 4c<\/td>\n | 1,2,3<\/td>\n | 033<\/td>\n<\/tr>\n |
| 04.03<\/td>\n | 7b<\/td>\n | 4,5,6<\/td>\n | 116<\/td>\n<\/tr>\n |
| 05.03<\/td>\n | 4a<\/td>\n | 1,2,3<\/td>\n | 031<\/td>\n<\/tr>\n |
| 06.03<\/td>\n | 7c<\/td>\n | 1,2,3<\/td>\n | 116<\/td>\n<\/tr>\n |
| 06.03<\/td>\n | 4b<\/td>\n | 4,5,6<\/td>\n | 026<\/td>\n<\/tr>\n |
| 06.03<\/td>\n | 7a<\/td>\n | 5,6,7<\/td>\n | 116<\/td>\n<\/tr>\n |
| 07.03<\/td>\n | 4d<\/td>\n | 1,2,3<\/td>\n | 027<\/td>\n<\/tr>\n |
| 07.03<\/td>\n | 7d<\/td>\n | 4,5,6<\/td>\n | 003<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n Fotorelacja<\/p>\n
|